领导力素质培训的21条金科玉律
领导力应该是简单、务实而美的，它存在我们身边，而无时无刻不在影响着我们。但是提及领导力却我们非常熟悉的但却又是很陌生的话题。领导力往往给我们的印象是听上去很酷、看起来很美、说起来很潮，但是做起来很糟糕、实施起来很困难，很多的企业意识到未来的竞争是人才的竞争，因此不惜投入重金，结果还是种下了龙种，却收获了跳蚤。不仅没有塑造起领导团队的领导力，却更加激化了管理者与员工之间的矛盾。
伟大的领导力不是突发的，也不是随着职位而继承来的。兰迪•思列塔认为：“领导力的提升，是靠一生不断地确立目标，不断地实现目标而达到的。有效率的领导人努力把这个过程的技巧灌输到每个团队成员的心中。领导力的提升，是团队追求既定目标的过程。”
快节奏的今天，如何进行领导力素质培训？这个话题令各方关注。与各家领导力学者观点不同的是——著名领导力训练专家黄先仁老师强调在实践中提升领导力。并总结了领导力素质的21个关键法则，希望对您有所帮助——
1.盖子法则
领导力决定一个人的成效水平你想爬得越高，就越需要领导力；你想发挥更大的影响，就需要更大的影响力。 领导力常常是一个人及团体办事成效的盖子。如果领导能力强，锅盖就高，反之，团体的发展潜力便会受到限制。个人和团体的成效与领导力的强弱成正比，不管在哪一个行业，都可以看到一些聪明、有才干而又成功的人，仅仅因为缺乏领导力，使得他们的成就大大受限。
2.影响力法则 _
通常被认为是一种别人所乐于接受的方式——改变他人 的思想和行为的能力！影响力来源于一个人的品格、能力、学识、资 历、情感、职位，它象空气又象魔法，无时不在、无孔不入，就如现实生活中的宣传广告、新闻报导、导购服务、工作管理等等，每 个人都沐浴在影响力之中，要么在影响别人，要么在受别人影响，了 解和熟悉影响力的作用， 做一个有影响力的人将对自己在工作、生活、 学习中有很多帮助。
3、过程法则
每位成功的领袖都是学习者，学习的过程是活到老学到老，是自律与坚毅的结果。因此必须经历四个阶段：
层次一：不知道自己有所不知
层次二：知道自己有所不知
层次三：成长学习操练，成效显著。
层次四：随心所欲，挥洒自如。
这里我们需要记得一点，对一个领导人来说，才智和体魄同样重要。所以，大家都需要锻炼好身体，才有充足的精力迎接挑战。
4、导航法则
谁都可以掌舵，但惟有领袖才会设定航线。按此立论，邓小平设定了中国改革开放的发展路线，无疑是领导力的一个明证。在乐观主义与现实主义、直觉与计划、信心与现实之间取得平衡，并不容易，但这就是卓有成效的导航领袖所需具备的。导航法则的秘诀是做好预备工作。
5、哈顿法则
真正的领袖一开口，人们就洗耳恭听。记住，领袖真正的考验不在于开始时的地位，而在于结束时的地位。真领袖的7个特质：品格、关系、知识、直觉、经验、过去的成就、能力。
6、根基法则
信任乃是领导的根基。
7、敬佩法则
人们只想跟随比自己强的领袖。
8、直觉法则
领袖善用领导的直觉来评估每一件事。领袖了解周围的处境、领袖能判断未来的趋势、领袖清楚自己的资源、领袖懂得群众的心理、领袖能够了解自己。
9、磁力法则
物以类聚，你是怎样的人，就吸引怎样的人来跟随你。
例如根据如下一些特质来判断：态度、年龄层、背景、价值观、生活经历、领导能力。
10、亲和力法则
领袖知道，得人之前必先得其心。带领自己用头脑就足够了；带领他人，要用心才行。
11、核心圈法则
核心圈的水平，足以决定你的成败。
成员对于领导者的回应可分为三种不同的类别：（1）积极起而跟随者、（2）迟疑而不知如何面对者、（3）消极而不敢有所作为者;
有五种人可以带进核心圈：1、 具有潜力者－那些自己愿意追求上进的人、2、积极乐观者－那些在机构里能够带动士气的人、3、助你成功者－那些能催化你成为领袖的人、4、能增产者－那些能够造就他人的人、5、能验证价值者－那些能够栽培其他领袖的人
12、授权法则
有安全感的领袖才肯授权于人为什么有些领袖会违反授权法则：1、渴望工作安全感、2、抗拒改变、3、缺乏自我肯定
13、增值法则
名师出高徒，只有领袖才能带出领袖。能栽培其他领袖的人必有以下几点素质：1、顾全大局2、吸引潜在的领袖3、创造适合于领袖成长的环境
14、接纳法则
要人们认同你的想法，必须先让他们接受你这个人。
15、致胜法则
领袖必须为他的团队找出一条致胜之路。成功的领袖具有一个特质，就是无法接受失败。可能成功的三要素：1、统一的目标2、多样化的技能3、一位愿为获胜而献身、致力于发挥队员潜能的领导者
16、 动能法则
动能是领袖最好的朋友。
17、 优先次序法则
领袖们必须明白，忙碌不见得就会有成就。如何安排生活：1、什么是你必须做的分内事情？2、什么能带给你最大的回收效益？3、什么能带给你最大的奖赏？
18“舍”“得”法则
领袖必须懂得先“舍”然后才能有得。
19 时机原则
掌握时机与善用策略同样重要。掌握领导的时机与掌握领导的方向是同样重要的。1、在错误时机采取错误行动，结果是酿成灾难2、在错误的时机采取正确行动，结果是招来抵制3、在正确时机采取错误行动，结果也是犯了错误4、在正确时机采取正确行动，结果就是成功能
20、爆炸性倍增法则
培养追随者，得到相加的效果；培养领导者，得到相乘倍增的效果。感觉和传销有神似之处。跟随者的成长模式转换成领导者的成长模式。
21、 传承法则
一位领袖的历史地位有赖于顺利传承。可以从5个方面努力：1、用长远的眼光来领导2、创造一种领导文化3、今天先付代价以确保明天的成功4、重视团队领导超过重视个人领导5、带着真诚离去。
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